# “Integration of health teams and the community”: Speech delivered at the Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires

**Authors:** Mario Testa

PMC · DOI: 10.18294/sc.2025.5764 · Salud Colectiva · 2025-07-03

## TL;DR

Mario Testa's speech criticizes traditional medical education and proposes a new model focused on community integration and social responsibility.

## Contribution

A novel vision for medical education emphasizing collective practice and social commitment.

## Key findings

- Traditional medical education is critiqued for individualism and disconnection from societal needs.
- Testa advocates for a transformed medical faculty focused on social medicine and teamwork.
- Health teams should be integrated with communities to address public health issues collectively.

## Abstract

En este discurso, pronunciado en la clase inaugural del curso de trabajo premédico de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional y Popular de Buenos Aires, en 1973, Mario Testa plantea una profunda crítica al modelo educativo heredado del proyecto oligárquico liberal, caracterizado por el individualismo, el facilismo y la desvinculación con la realidad del país. Propone una transformación integral de la universidad, orientada a romper su estructura feudal y a construir una institución comprometida con las necesidades sociales y políticas de la nación. Frente al tradicional modelo médico basado en el prestigio, el poder y la competencia, Testa impulsa una nueva concepción de la medicina como práctica colectiva y solidaria, inscrita en un proyecto nacional y popular. Destaca la necesidad de formar equipos de salud integrados con la comunidad, en los que médicas y médicos dejen de ocupar un lugar central para convertirse en un trabajador más dentro de un proceso colectivo centrado en la resolución de los problemas del pueblo. Por último, postula que la Facultad de Medicina, transformada en Facultad de Ciencias de la Salud, debe regirse por la medicina social, para formar profesionales comprometidos con el trabajo en equipo, la crítica y la participación activa en la construcción de un país más justo.

## Full-text entities

- **Diseases:** esas materias (MESH:D003741)
- **Chemicals:** piramide (-)

## Full text

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## Figures

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## References

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